1、做扇子，简单又实用。草编麦杆扇：编织的过程可分为：选料，用水浸泡漂白，编织缝钉，绣扇心花，装柄等五个过程。选料：把麦杆头的穗壳部分和根部剪掉，就剩下约5尺左右长的麦杆，而且选时注意麦杆要无裂缝、无害虫疤迹的麦杆，大约取150杆左右，分成若干小捆，捆麦杆要扎三道。
2、麦草艺画，又称麦秆画、麦烫画、麦秸贴，是一种历史悠久的民间剪贴艺术。麦草艺画以优质麦秸秆为原料，利用其自然的光泽和纹理，经过多道特殊工序的处理，其作品既有古朴自然、典雅大方之特点，又有富丽堂皇、灵秀端庄之气韵。
3、浦江麦秆剪贴的制作方法 麦秆用大麦秆的第一到第二节，剪下来，放入清水中浸泡10天左右，用刀剖开、刮平，刮得越平越好。再分成麦秆皮和麦秆肉两层，用硫磺熏蒸或露天漂白，放入有染料的水上煮沸，最后捞出后再用清水漂净、晾干即可使用。
4、麦秆制作的手工作品制作步骤如下：材料准备：白乳胶、电熨斗、刀片、剪刀、麦秆。操作步骤：将麦秆分段剪开，浸泡在水里5分钟。再用刀片将麦秆的一端剖开，然后再将麦秆刮平、刮薄。将刮好的麦秆用白乳胶粘贴在一张白纸上。再用电熨斗将麦秆烫上颜色。创作完成。
三）认真总结。活动结束后，社区认真总结，将组织开展活动的情况（含图片）上报相关部门。社区世界地球日活动方案2 活动主题：20**年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。活动目的：面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。
保护环境主题活动方案2 活动背景： 随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。
世界环境日 是在每一年的6月5日，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。
活动方案： 分发倡议书 为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
月5日是 世界环境日 ，地球是人类赖以生存的家园，我们只有尽到责任，才能使我们的家园更美丽，所以我们要关注周围环境，增强环保意识。
为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的学校世界环境日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校世界环境日活动方案1 6月5日是我国第4个环境日，主题是“美丽中国 我是行动者”。
1、劳动与社会实践类活动名称：《社区环保先锋：绿色行动与实践》在现今社会，环保已成为每个人都不能忽视的重要议题。为了提高社区居民的环保意识，并鼓励大家积极参与到环保行动中来，我们策划了名为《社区环保先锋：绿色行动与实践》的劳动与社会实践活动。
2、以下是劳动与社会实践的主要内容：劳动理论、社会实践与发展、劳动力市场、劳动法律与管理、劳动教育与培训、社会政策与福利、社会关系与组织行为、社会文化与价值观、社会分工与产业结构、社会责任与可持续发展。
3、清理垃圾：学生们将在指定区域内收集垃圾，包括塑料瓶、纸张和其他废弃物，并将其分类投放到相应的回收箱中。 绿化种植：学生们将在学校花坛和空地进行种植活动，包括挖掘土壤、播种、浇水等步骤。他们将亲手种下花草和蔬菜，体验种植的乐趣。
4、高中生劳动与社会实践内容如下：博物馆、美术馆、名胜古迹、名人故居或纪念馆等地做义务讲解员。餐厅饭店做义工。去养老院、残疾学校等地慰问老人、残疾儿热跏迫禾濉。去社区、小学向老人、小学生教授英语。去超市工作。帮助商场、企事业单位做市场调研。
5、劳动与社会实践活动包括以下方面：专业实习：以实习单位为依托，学生结合专业学习，到实际的生产和生活中理解基本技能训练，把所学的知识运用于实际工作之中。参考考察：在参观展览、专业基地的过程中开阔学生眼界、增长见识等，培养学生发现问题、解决问题的本事。